Алімпіядныя заданні 6 клас Заданне Пазначыць, у якіх раздзелах навукі пра мову вывучаюцца гук, марфема, слова, словазлучэнне, сказ




Дата канвертавання05.04.2017
Памер23.2 Kb.
Алімпіядныя заданні 6 клас
Заданне 1.Пазначыць, у якіх раздзелах навукі пра мову вывучаюцца гук, марфема, слова, словазлучэнне, сказ.

Гук - ________________________________________

Марфема -________________________ ___________

Слова - ______________________________________

Словазлучэнне -_______________________________

Сказ -________________________________________


Заданне 2.Падкрэсліць гукавыя абрэвіятуры. ЦУМ,БДУ,ВКЛ,ААН,МУС,СНІД,АТК,МТЗ,ЗАГС,БДТУ,СНД,ЕШКА,МАЗ,БАМ,МГЛУ.
Заданне 3.Падкрэсліць зборныя назоўнікі.

Вінегрэт, садавіна, пушніна, лазняк, куп’ё, апілкі, студэнцтва, варэнне, маліннік, асака, калоссе, сыр, бярвенне, валакно, люд, галлё.


Заданне 4.Запісаць лічбы словамі.

З 253 рублямі - ______________________________________________________

Каля 38 абітурыентаў - _______________________________________________

Перад 86 вучнямі - ___________________________________________________

Каля 42 кніг - _______________________________________________________

Пад 59 дрэвамі - _____________________________________________________

Звыш 560 аркушаў - __________________________________________________
Заданне 5.Выпісаць асобна з кожнага сказа займеннікі і вызначыць іх разрад.

1.Хто людзям не верыць, той і сабе веры не дасць.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Жаласць да самога сябе агарнула Пракопа.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Такому чалавеку можна верыць, можна было б і даручыць што-небудзь важнае, неабходнае.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заданне 6.Некаторыя ўласныя назоўнікі сёння ўжываюцца ў значэнні агульных. Напрыклад: мартэн - печ, у якой атрымліваюць сталь (мартэнаўская печ). Названа іменем французскага мелалурга Мартэна. Патлумачце значэнне і паходжанне слоў мецэнат,фартуна,вулкан.

Мецэнат - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Фартуна -__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вулкан - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Заданне 7.Замяніць словазлучэнні адным словам-адпаведнікам.

Наведавальнік тэатра - ____________________________________

Наведвальнік магазіна - ____________________________________

Наведвальнік паліклінікі - __________________________________

Наведвальнік бібліятэкі - ___________________________________

Асоба, якая гуляе ў футбол, - ________________________________

Асоба, якая займаецца барацьбой сумо, - _________________________

Асоба, якая аб’яўляе і вядзе праграму канцэрта, - _________________________

Асоба, якая займаецца паслугамі каго-небудзь або чаго-небудзь, - ______________

Асоба, якая карыстаецца якім-небудзь абанементам, - ________________________

Асоба, якая робіць паездку на грамадскім транспарце, - __________

Заданне 8.Уставіць у прыказкі патрэбныя словы, якія з’яўляюцца назвамі частак маўленчага апарату.Растлумачыць сэнс прыказак.

Чужы кусок дзярэ _____________

______________ да Кіева давядзе.

У каго згуба, у таго граху поўна __________________.

Не вер ________________ - палажы на __________________.

Сказанага слова да ____________

______________ не вернеш.

Казаў бы па-нямецку, дык ________________ грэцкі.


Заданне 9.Са слоў, якія знаходзяцца ў дужках, выберы патрэбнае, каб утварыць словазлучэнне, і падкрэслі яго.

Гартаць(сена, зямлю, часопісы), варочаць (горы, сена,сшыткі), адчыніць (школу, сход, дзверы), адкрыць (канферэнцыю, кнігу,акно), статак (акунёў, сабак, кароў), чарада (людзей, гусей, ваўкоў), табун (тараканаў, курэй, коней), касяк (дарослых, акунёў, грыбоў), гайня (сабак, птушак, змей), неруш (грыбоў, пісьменнікаў,гарадоў).


Заданне 10. Перакласці рускамоўныя словазлучэнні на беларускую мову адным словам.

Пребывание в гостях - _________________________________________

Впасть в детство - _____________________________________________

Напиток из берёзового сока - ___________________________________

Детёныш белки - ______________________________________________

Католический монастырь - ______________________________________

Потерять сознание - ____________________________________________

Гнездо аиста - _________________________________________________



Детёныш медведицы - ___________


База данных защищена авторским правом ©urok.shkola.of.by 2016
звярнуцца да адміністрацыі

    Галоўная старонка